Две мышки — молодой студент Пит и его пожилой профессор — находят обрывок карты, ведущей к сокровищам на дне океана. Чтобы найти судно, им приходится изучать физику. Мышки строят первый в своей истории подводный скафандр и мини-субмарину.
Пробуждает у ребёнка интерес к науке и изобретениям и показывает, что настоящее сокровище — это знания и упорство в исследовании.
В основе — подходы игровой терапии, библиотерапии и психодрамы.
Мышки не изобрели скафандр и субмарину с первой попытки — они изучали, пробовали, ошибались и улучшали. Настоящая инженерная задача с реальным физическим испытанием (а не просто разговор о решении) даёт ребёнку прожить весь цикл: гипотеза → проверка → доработка, который и есть суть научного мышления, показанного в книге.
После оплаты код доступа — в закреплённом посте клуба на Boosty.
Код не привязан к одному человеку или устройству — смело делитесь им с няней, бабушкой, партнёром, любым, кто проводит время с ребёнком.